MISTERIO EN EL MUSEO

PROFESORES IMPLICADOS: 

• Mercedes Rodríguez Garlito 
• Francisco Javier López Jarillo 
• Paloma Martín Hidalgo

TIEMPO DEDICADO:

• Tiempo de preparación: 6 sesiones

• Mercedes Rodríguez Garlito: 10 horas
• Francisco Javier López Jarillo: 1 hora
• Paloma Martín Hidalgo: 3 horas

ALUMNADO IMPLICADO: alumnas de 1º ESO

• Claudia Merino Núñez
• Candela Pérez Núñez 

MATERIAS IMPLICADAS: Refuerzo científico.  

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS: 

• Programa de edición Shotcut
• Cámara de vídeo para su grabación. 

OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD:

Comprender y desarrollar conceptos matemáticos básicos en la resolución de problemas. Fomento de la lectura y de las capacidades comunicativas del alumnado.    

DESCRIPCIÓN DE CÓMO SE HA LLEVADO A CABO:

Booktuber realizado por Claudia Merino Núñez y Candela Pérez Núñez de 1º ESO del curso académico 2024/2025. Elaborado en la asignatura de Refuerzo Científico impartida por Mercedes Rodríguez Garlito. 

Unos ladrones tratan de robar un museo y los alumnos intentarán impedirlo mediante la lectura de un libro y aplicando sus conocimientos matemáticos. Editado por Paloma Martín Hidalgo.

Desde la materia de Refuerzo Científico se han trabajado contenidos de la materia de Matemáticas pertenecientes al nivel de 1º de ESO. Más tarde, se ha leído, en el aula y en casa, el libro “Misterio en el museo”, en el que el alumnado debe poner en práctica esos contenidos para la resolución de problemas y enigmas presentes en la obra. De esta forma, se ha tratado de acercar estos contenidos de una manera amena y sencilla a través del libro citado, que ha gustado mucho al alumnado.  Posteriormente se ha invitado a los alumnos a la realización de un vídeo en el que se recoja esta lectura dramatizada. 

El vídeo se ha compartido en el aula y se ha publicado en la televisión del centro para su disponibilidad para toda la comunidad educativa.

PRODUCTO FINAL E IMÁGENES QUE LO DOCUMENTAN: